Petycja do Rzecznika Praw Dziecka: Difference between revisions
No edit summary |
No edit summary |
||
| Line 1: | Line 1: | ||
Droga Pani Rzecznik, | Droga Pani Rzecznik, | ||
Apeluję o podjęcie historycznej misji zakazu jednej z najszkodliwszych i najmniej rozumianych form przemocy wobec dzieci: zmuszania ich do nauki wbrew ich woli. | |||
Przymus w nauce | Przymus w nauce dramatycznie szkodzi zdrowiu psychicznemu dzieci, pozbawiając je najważniejszych narzędzi adaptacyjnych niezbędnych do funkcjonowania w społeczeństwie. | ||
W razie potrzeby | W razie potrzeby służę literaturą. Chętnie podejmę rozmowę lub zasugeruję spotkanie z ekspertami z powiązanych dziedzin. | ||
Z | Z poważaniem, | ||
Piotr | Piotr Woźniak | ||
<hr> | <hr> | ||
Ponieważ Pani jest bardzo wrażliwa na głos dzieci, poprosiłem o podpisy współorganizatorów [[Wiosna Uczniow 2024|strajku uczniowskiego]], którego hasłem jest "Koniec Przymusu Szkolnego". | |||
Podpisy wsparcia: | Podpisy wsparcia: | ||
* dr Piotr | * dr Piotr Woźniak, uczestnik Okraglego Stolu Edukacji 2022, 40 lat pracy badawczej nad procesami uczenia sie, inteligencja, oraz dobrostanem psychicznym | ||
* Julian Kwasniak, | * Julian Kwasniak, Wrocław, student (environmental engineering) | ||
* Michal Raczynski, Świętochłowice, student (applied linquistics) | * Michal Raczynski, Świętochłowice, student (applied linquistics) | ||
* Dominik Pierzgalski, Chojna, student (prawo) | * Dominik Pierzgalski, Chojna, student (prawo) | ||
* Patryk Tomaszewski, | * Patryk Tomaszewski, Burzenin, uczeń l. 16 | ||
* Mateusz Rudnicki, Lodz, | * Mateusz Rudnicki, Lodz, uczeń l. 15 | ||
* Tomasz Majsterek, Olsztyn, | * Tomasz Majsterek, Olsztyn, uczeń l. 14 | ||
* Maciej Konecki, Żyrardów, | * Maciej Konecki, Żyrardów, uczeń l. 13 | ||
* Mikołaj Graff, Warszawa, | * Mikołaj Graff, Warszawa, uczeń l. 13 | ||
* Filip Zarzycki, | * Filip Zarzycki, Kołobrzeg, uczeń l. 12 | ||
* Adam Hawryluk, Warszawa, | * Adam Hawryluk, Warszawa, uczeń l. 11 [na razie brak zgody na podpis, prosimy o zgode matki] | ||
Revision as of 20:34, 25 March 2024
Droga Pani Rzecznik,
Apeluję o podjęcie historycznej misji zakazu jednej z najszkodliwszych i najmniej rozumianych form przemocy wobec dzieci: zmuszania ich do nauki wbrew ich woli.
Przymus w nauce dramatycznie szkodzi zdrowiu psychicznemu dzieci, pozbawiając je najważniejszych narzędzi adaptacyjnych niezbędnych do funkcjonowania w społeczeństwie.
W razie potrzeby służę literaturą. Chętnie podejmę rozmowę lub zasugeruję spotkanie z ekspertami z powiązanych dziedzin.
Z poważaniem,
Piotr Woźniak
Ponieważ Pani jest bardzo wrażliwa na głos dzieci, poprosiłem o podpisy współorganizatorów strajku uczniowskiego, którego hasłem jest "Koniec Przymusu Szkolnego".
Podpisy wsparcia:
- dr Piotr Woźniak, uczestnik Okraglego Stolu Edukacji 2022, 40 lat pracy badawczej nad procesami uczenia sie, inteligencja, oraz dobrostanem psychicznym
- Julian Kwasniak, Wrocław, student (environmental engineering)
- Michal Raczynski, Świętochłowice, student (applied linquistics)
- Dominik Pierzgalski, Chojna, student (prawo)
- Patryk Tomaszewski, Burzenin, uczeń l. 16
- Mateusz Rudnicki, Lodz, uczeń l. 15
- Tomasz Majsterek, Olsztyn, uczeń l. 14
- Maciej Konecki, Żyrardów, uczeń l. 13
- Mikołaj Graff, Warszawa, uczeń l. 13
- Filip Zarzycki, Kołobrzeg, uczeń l. 12
- Adam Hawryluk, Warszawa, uczeń l. 11 [na razie brak zgody na podpis, prosimy o zgode matki]